【课程背景】
企业需要“英雄”，更需要团队，个人能力强，不代表团队能力强。把个人能力转化为团队能力是每位管理者的首要职责，大多数管理者“业绩优而仕”，没有经过系统的领导力训练，没有掌握成熟的管理工具和方法，带团队凭经验，靠自己悟，跟着感觉走，往往事倍功半。领导力完全可以通过刻意训练习得，掌握领导力的逻辑、工具和方法，打造高效团队。

【内容及收获】
* 认清角色。从你做团队长那天开始，已经不是一个人在做事，而是要带领一帮人做事。
* 掌控时间。学会第二象限工作法，合理分配时间，使你的工作高效而有成果。
* 有效沟通。会说话不一定会沟通，表达、倾听和反馈一个都不能少，掌握有效沟通的方法，让沟通不再无效。
* 目标管理。团队为目标而生，如何制定并分解目标，让目标可量化是领导力的基本要求。
* 激励员工。面对性格迥异的员工，如何针对性有效激励，有哪些工具和方法，这里都有参考答案。
* 有效授权。管理就是通过别人完成任务，如何避免亲力亲为，需要掌握授权工具和方法论。
* 辅导下属。管理者就是“教练员”，管理者要“分身有术”，要掌握如何辅导下属，使尽快成长的方法。
【适用对象】
* 董事长、总经理、管理者
【培训方式】
* 启发互动式，课堂讲授+现场练习+经典案例分享+小组讨论+情景演练
【课程时间】
* 两天一夜

【课程大纲】
引言
* 领导力现状及分析
* 什么是领导力
* 领导力可以标准化
* 领导力发展的三个阶段
第一部分  角色认知
* 不同层级管理者的定位
* 领导者的三个不同角色（上级/同级/下级）
* 常见的九大角色误区
* 作为领导角色的六大转变
* 自检与练习
第二部分  时间管理
* 案例分析
* 时间支配能力分析
* 四象限工作分类及分析
* 第二象限工作法
* 时间管理基本策略
* 时间管理的九大要诀
* 自检与练习
第三部分  有效沟通
* 管理就是沟通
* 沟通漏斗
* 有效沟通的三个环节
* 工作部署五步法
* 请示和汇报黄金三条
* 案例分析、情景模拟
* 如何同下级沟通
* 如何同平级沟通
* 自检与练习
第四部分  目标管理
* 目标管理的意义
* 目标制定三大要点
* SMART原则
* 目标设定七步骤
* 目标制定阻力的六大化解方法
* 自检与练习
第五部分  激励下属
* 激励的冰山模型
* 马斯洛五层次需求论
* 激励双因素
* 激励的四大策略
* BIC模式
* 四种人格类型的激励要点
* 自检与练习
第六部分  有效授权
* 为什么总觉得无人可用
* 什么是授权
* 不愿授权的三大原因及两大本质
* 授权的三个时机
* 授权的四种类型（必须授权/应该授权/可以授权/不应授权）
* 学会放风筝
* 自检与练习
第七部分  辅导下属
* 案例分析
* 当教练的五个层次
* 如何讲故事
* 权力与影响力
* 案例分析
* 高层次思考
* 五个为什么
* 解决问题的五种领导力策略
* 学会反思
* 自检与练习